共谋发展 共同成长

共谋发展  共同成长

——武汉市“小班化教学”义烈巷小学共同体活动报道

3月23日上午，作为市级小班化教学义烈巷共同体的牵头学校，学校党政负责人及相关干部、老师来到武汉市东西湖区恒大嘉园学校开展了小班化教学研讨活动，参加此次活动的还有来自本共同体的东西湖区北大附中为明学校、石榴红小学、临嶂小学以及当地的东方红中学、高尔夫小学的领导和老师，东西湖区教育局基教科科长徐全斌也参与了此次研讨活动。

首先，恒大嘉园学校学生发展中心董伟主任从“自主学习，主动参与”“生生互动，互助协同““展示个性，重视分层”三个方面展开，对学校小班化教学工作向大家作了汇报，介绍了学校的办学理念及课堂教学中合作学习方式的运用，同时也提出了一些困难和疑惑。

接着，学校教师发展中心副主任许泽方主任执教数学课《相交线与平行线复习》，为大家展示了一节精彩的合作学习课堂。课堂上，许老师思维敏捷、语言简洁清晰，不包办，不代替，把学生自己能解决的问题统统交给学生。学生进行多次合作学习，并采用多种互动方式，充分体现学生的主体地位，学习综合能力有效提高。

课后，共同体老师展开了积极研讨。先是授课教师以这节课为载体进行说课及反思，接下来恒大嘉园学校徐静校长提议研讨以问题形式展开校际对话，如核心概念“小班、小班教育、小班化教育”如何理解与界定？如何调动所有学生的积极性，全员深度参与学习等？大家围绕问题积极发表见解。义烈巷小学作为牵头学校，由曾贵利校长做代表进行了针对性发言。她对恒大嘉园学校给予了高度的评价，认为许老师的课平实、扎实、厚实，学校教研活动开展深入，合作学习不是作秀，而是在真真正正地在进行研究。徐科长也用“惊喜”一词形容了自己的感受，他认为无论是课，还是学校领导、老师的发言都显得非常专业。感谢义烈巷小学对共同体活动的精心组织和指导，希望“共同体”学校更加积极主动地参与小班化教学研讨，加强沟通和联系，共谋发展，共同成长。

最后，徐静校长代表恒大嘉园学校对共同体学校干部、老师表示真诚地感谢，希望“共同体”学校在义烈巷小学的引领下，在小班化教学研究之路上不断取得突破！