义烈有义举 适性很适合

义烈有义举  适性很适合

——记义烈巷小学“爱心送教”系列活动

近几年来，义烈巷小学干部、教师立足于学校实际，借力于专家智囊，不断实践，不断提炼，提出了“适性教育”的教育理念，并以“悦纳每一个、关注每一个、激励每一个、成就每一个”为基本内涵，贯穿于学校教育全过程，摸索出了一条适合学校个性、学生个性的发展之路。

本学期伊始，学校接受了上级布置的一个艰巨任务——对租住于学校附近又不具备入学就读能力的一名脑瘫儿童进行学习援助。接到任务后，学校党支部书记江莎、校长曾贵利迅速组织党员、干部召开“爱心送教”专题工作会议，并针对援助对象特点，很快拟定以副校长易贤壮具体负责，干部和党员教师为活动主体的工作方案，做到时间、内容、人员三落实，定期送教上门。

为进一步提高工作的实效性和针对性，学校坚持以适合孩子的学习发展为基本要求，送教小组多次就学情展开分析，在教学内容安排、课时及人员衔接、家校配合等方面反复讨论、细心考虑，不断调整，初步找到一条适合孩子学习的路径，使孩子学得开心、学有所获。同时，我们也已实际行动，赢得了孩子家长发自内心的尊重与感谢！

本次学习援助拉开了爱心送教活动的序幕，不仅解决了困难家庭的学习困难，党员、干部以实际行动践行党性，而且也再一次地诠释了我校“适性教育”教育理念的基本内涵和在当前背景下的先进性！